La Universidad Madero pendiente de la calidad permanente en su servicio educativo, trabaja en el proceso de Autoestudio Versión III, teniendo como meta obtener la reacreditación lisa y llana ante la Federación de Instituciones Mexicanas Particulares de Educación Superior (FIMPES).
Con el objetivo de evaluar la capacidad que tiene la institución, este lunes 29 de septiembre arribó a la UMAD un grupo de académicos conformado por:
• Mtra. Georgina Guadalupe Hernández Klée, docente de Tiempo Completo de la Universidad del Valle de Atemajac en Zapopan, Jalisco. Coordinador.
• Mtro. Jorge Humberto Flores Valdés, Vicerrector del Instituto de Estudios Superiores del Bajío en Celaya, Guanajuato. Representante.
• Dr. Cuauhtémoc González Vázquez, Director de la Universidad Virtual, Universidad de Celaya en Guanajuato. Visitador I
• Mtra. Yolanda Guillermina Domínguez Galicia, Directora de Calidad Académica del Instituto de Especialización para Ejecutivos en México, D.F. Visitador II.
• Visitador III: Dr. Eduardo de Jesús García García, Director General de la División de Ingenierías de Universidad del Valle de México, México, D.F. Visitador III.
Antes de iniciar los trabajos, se llevó a cabo una ceremonia de inauguración donde el Mtro. Job César Romero Reyes, rector de la UMAD, destacó que a siete años de la última acreditación han cambiado muchas cosas tanto dentro como fuera de la universidad.
«En estos siete años ha cambiado nuestro trabajo, las expectativas de nuestros estudiantes, la competencia, la tecnología, planes de estudio, requisitos de gobierno (…) todo ello es muestra de la trasformación constante que hay en una institución educativa y la preparación que debemos tener para poder orientar ese cambio».
Señaló que la UMAD tiene claro que el equipo de visitadores viene a ayudar a la institución y hacer propuestas que deriven en la mejora; por ello reiteró la disposición de proporcionar todos los documentos y evidencias que se requieran, a fin de facilitar su trabajo.
La visita de capacidad FIMPES culmina este jueves 2 de octubre, cuando el equipo de académicos presente un reporte de su evaluación.
