Tras precisar que las reuniones con los consejos de unidad académica tienen como objetivo escuchar «de viva voz» los requerimientos y áreas de oportunidad que cada escuela y facultad tienen, como un ejercicio de planeación y atención a prioridades, el Rector Alfonso Esparza Ortiz subrayó que la intención es caminar juntos en la solución de todo aquello que beneficie a los estudiantes.
Durante la reunión que sostuvo con el Consejo de Unidad Académica de la Facultad de Ingeniería de la BUAP -una de las de mayor matrícula, con una población de 4 mil alumnos-, afirmó que el conjunto de escuelas y facultades de la Institución tienen grandes fortalezas, sobre todo, en el rubro de recursos humanos, con experiencia y talento, que deben ser aprovechadas para establecer sinergias, generar ahorros internos y recursos adicionales para éstas.
«Esta visita tiene como fin presentarme como Rector de la BUAP y, al mismo tiempo, ser partícipe, de viva voz, de los requerimientos y áreas de oportunidad, como un ejercicio de planeación y ejecución de prioridades, porque si bien hay un crecimiento innegable existen aún pendientes que atender», subrayó.
En un ambiente de cordialidad y diálogo abierto, el Rector de la Máxima Casa de Estudios en el estado escuchó a cada uno de los consejeros alumnos, académicos y administrativos, quienes expresaron sus peticiones, entre éstas la renovación del equipamiento de los diversos laboratorios: Ingeniería Mecánica, Textil, de Estructuras, Geotecnia, Topográfica y Ambiental, entre otros, así también en materia de transformaciones de plazas.
Tras concluir las participaciones de los integrantes del Consejo de Unidad Académica, quienes a su vez externaron su disponibilidad de participar en trabajos y proyectos en beneficio de la Universidad, a partir de sus competencias, el Rector recalcó que con dicho encuentro «la intención es que vayamos juntos en la solución y atención de prioridades, para que los recursos beneficien a los estudiantes».
En ese sentido, dio a conocer que de la primera visita emanará una segunda, para regresar con propuestas concretas, en orden de importancia, a las peticiones vertidas.
De entrada, adelantó que el tema de las definitividades y transformaciones de plazas es uno de los más importantes y recurrentes que ha escuchado a lo largo de las visitas a las unidades académicas, por lo que será tratado en una reunión próxima que tendrá con las autoridades de la Secretaría de Educación Pública (SEP) federal. Asimismo, consideró la pertinencia de atender la modernización de los laboratorios y la capacitación a docentes.
Más tarde, Esparza Ortiz realizó un recorrido por las instalaciones y laboratorios para constatar el estado que guardan; para finalizar inauguró el relaminado del estacionamiento de dicha unidad académica.
