Con el objetivo de estimular el trabajo coordinado entre padres de familia, alumnos y docentes, así como promover actividades artísticas y culturales, la Secretaría de Educación Pública (SEP), a través de la Dirección de Preescolar de la Subsecretaría de Educación Básica, realizó la exposición de los trabajos seleccionados en el marco de los Concursos «Carta a mi educadora» y creación de «Libros Artesanales», en las instalaciones de esta dependencia.
Durante los festejos del 5 de mayo del año pasado, se emitió la convocatoria del concurso «Carta a mi maestro», para los niveles de Primaria y Secundaria; sin embargo, se consideró importante adecuar la actividad a nivel Preescolar, por lo que este es el segundo año que se realiza bajo el nombre «Carta a mi docente», estrategia creada por iniciativa de Yolanda González Carvajal, Jefa del Sector Escolar 019, en donde también, se buscó explorar las ideas y sentimientos de los niños hacia su primer maestro, refrendando el papel fundamental que desempeñan las educadoras en la construcción de valores, así como el desarrollo psicológico y emocional de los niños.
El Libro Artesanal fue una actividad cuyos resultados fueron presentados durante esta breve, pero significativa exposición, con la finalidad de impulsar la creatividad, la lectura conjunta, y una cultura de reciclaje para el desarrollo de actividades artísticas.
En el marco de este evento, el Secretario de Educación Pública, Jorge Alberto Lozoya, instruyó a personal de la dependencia a su cargo para reunir y digitalizar todo el material presentado, con el objetivo de crear un Libro de Memorias, símbolo de trabajo coordinado, unión y respeto entre padres de familia y niños que de manera voluntario crearon obras que expresan el valor de la sana relación con las educadoras y las escuelas. La exposición contó con 50 cartas y 104 libros seleccionados.
Asimismo, estas estrategias buscan renovar una imagen de respeto al docente, en donde prevalezca la educación de calidad y el futuro de los niños, recordando que las educadoras no solamente son parte de un crecimiento cognitivo o académico integral, son pieza clave en la construcción de la identidad de los menores y su manera de relacionarse con su entorno.
En el concurso «Carta a mi educadora» y la creación de libros artesanales participaron también Gloria Camacho Márquez, Socorro Navarro Suárez, Hilda González Sánchez, Pilar Reyes y Bertha Ortega Escobedo, supervisoras de las zonas escolares 025, 026, 027, 028 y 029, respectivamente.
La Secretaría de Educación Pública trabaja por fortalecer espacios de concordia, en el importante nexo indivisible entre padres de familia y docentes, con el firme objetivo de impulsar el desarrollo de niños que son el presente y futuro de un país que requiere de ciudadanos comprometidos, con un amplio sentido de valores sociales que promuevan la Paz.
