Luego de la polémica provocada debido a que los legisladores presentaran la iniciativa de instaurar en Puebla el idioma inglés como segunda lengua dentro del sistema educativo a partir del ciclo escolar 2012, y tras declaraciones de los líderes del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), respecto a que se carece de docentes en esta materia, y de la falta de presupuesto para que los alumnos cursen esta materia, la Secretaría de Educación Pública (SEP) analiza el contratar a docentes de otros estados en caso de que los maestros radicados en la entidad no sean suficientes.
De acuerdo a las declaraciones del subsecretario de Educación Básica de la SEP, Víctor Manuel Barceló de aprobarse la iniciativa impulsada en el Congreso del Estado de hacer la enseñanza de idioma inglés como obligatoria primero se contratarán a docentes «que han estudiando en Puebla y si no alcanzan, traeremos de otros estados, pero creo que no nos harán falta muchos».
Esto luego de que las comisiones de Educación y de Gobernación del Congreso del Estado, avalaron el proyecto que hacer obligatorio el inglés desde primaria hasta bachiller con un plazo al 2021 para lograr una cobertura total.
Fue por ello, que al ser cuestionado sobre la problemática del asunto, el funcionario, señaló que la SEP confía en la buena preparación de los próximos educadores quienes podrán incorporarse sin complicaciones sólo con capacitación y conocimiento del programa a implementar.
Por su parte el secretario general de la sección 23 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), Eric Lara Martínez recordó que el gobierno estatal otorgó como parte de la negociación 2011, 100 millones de pesos a la capacitación de los profesores en materia tecnológica y de inglés como segundo idioma en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP).
Ante esta medida, han surgido controversias, pues docentes han explicado que en diversos planteles de preescolar, a nivel básico, se imparte la cátedra de inglés a los alumnos, esto desde hace aproximadamente cinco años, clase por la que los padres de los escolares pagan de tres a diez pesos diarios, y se han encontrado que no toda persona que domina esa lengua extranjera, tiene la capacidad para impartir la cátedra.
Es por esto que se preguntan, si será necesario contratar a maestros de otros estados, en lugar de capacitar a los docentes existentes en la entidad. Y con firmeza cuestionan: ¿Acaso en otros estados los docentes reciben una mejor capacitación?
