Con la finalidad de fomentar una Cultura de Participación Ciudadana a temprana edad y en el marco del Programa de Inclusión y Alfabetización Digital (PIAD), en el que la Secretaría de Educación Pública (SEP) otorga dispositivos móviles a los alumnos de quinto grado de primaria; la Secretaría de la Contraloría (SC), a través de la Coordinación General de Contraloría Social y Gobierno Abierto, diseñó un programa para que los mismos estudiantes beneficiarios sean quienes vigilen la entrega de estos apoyos y reporten su utilidad.
El programa de Contraloría Social denominado Poblanojitos 2.0 será operado por los propios alumnos, quienes a través del llenado de tres Cédulas de Vigilancia Digitales, a las que podrán acceder desde su propio dispositivo móvil, darán seguimiento a la entrega y uso de 129 mil 774 tabletas destinadas a todos los alumnos regulares de quinto grado de primaria, de las 4 mil 190 escuelas públicas del estado de Puebla, que se encuentren inscritos al ciclo escolar 2014-2015.
El mecanismo para la implementación de Poblanojitos 2.0 consiste en proveer a los docentes, a través de la SEP, de un díptico guía para que orienten a los alumnos sobre el proceso, paso a paso, del llenado de las Cédulas Digitales de Vigilancia Inicial y de Seguimiento, las cuales fueron elaboradas en coordinación entre las Secretarías de Contraloría, Educación Pública y Finanzas y Administración.
Después de dicha capacitación los estudiantes podrán responder la Cédula Digital en la página de Contraloría Social (www.contraloriasocial.puebla.gob.mx).
La aplicación de la Cédula Digital Inicial se realizará durante los meses de agosto y septiembre de 2014, mientras que la Cédula Digital de Seguimiento se aplicará en dos momentos: febrero y julio de 2015. Una vez que se tengan las respuestas de los menores se van a generar reportes de los resultados obtenidos.
De esta forma, la Secretaría de la Contraloría trabaja para fomentar en las nuevas generaciones la cultura de la participación y corresponsabilidad para que niñas y niños colaboren en la vigilancia de programas en los que ellos son los beneficiarios.
