Hilda Monterde Galindo.-
Huitzilan de Serdán, Puebla. Dos jóvenes huitziltecos que lograron su pase al curso propedéutico en la Universidad Autónoma Chapingo invitaron a la juventud a inscribirse en el Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTa) 168 Ext. Huitzilan de Serdán, institución de la que egresaron.
Yesica Vianey Velázquez Hernández y Regino Gravioto Cañadero son jóvenes que se destacaron y su éxito académico es un claro ejemplo de potencial y la calidad educativa que se encuentra en la institución, pues en otras ocasiones se ha dicho que sus alumnos no solo destacan en lo académico sino que también se les implementa la pasión por el arte y la cultura.
Vianey se coronó como tricampeona en sexado de conejos en la pasada justa estatal de los InterCBTas 2024, además de que durante su estancia en el CBTa 168 de Huitzilan participó en el Congreso Nacional de Educación Dual “Summit & Experience” que se llevó a cabo en Cancún Quintana Roo, en el que expuso su experiencia en proyectos que se desarrollan en el área de la agricultura, sobre la producción de café.
Regino también fue un destacado participante de los Intercbtas, al ubicarse en el Segundo lugar en Tecnológicos, carnes, chorizo tipo español.
El CBTa 168 no solo es una institución comprometida con la excelencia académica, también es una institución que ofrece a los jóvenes una educación integral y de calidad, los prepara para un futuro exitoso y con jóvenes egresados y destacados como Vianey y Regino, se demuestra el nivel de formación y las oportunidades que brinda la institución.
Además, el CBTa ofrece dos carreras técnicas para que los jóvenes desarrollen sus capacidades no solo en lo teórico, sino que también en lo práctico, es por ello que Vianey y Regino hicieron la invitación a los jóvenes, a través de un video difundido en redes, a que consideren cursar su bachillerato en el CBTA 168 Ext. Huitzilan de Serdán, donde se fomenta el desarrollo académico, cultural y personal de cada estudiante, para que desarrollen sus capacidades académicas y prácticas.
