– 73 docentes participaron en conferencia sobre estrategias diversificadas alineadas a la Nueva Escuela Mexicana.
Con el propósito de impulsar prácticas educativas más inclusivas y equitativas, el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP) realizó la conferencia “Estrategias diversificadas con perspectiva de género en la Educación Física”, en la que participaron 73 docentes del Consejo Técnico de Educación Física.
La conferencia fue impartida por la especialista Norma Angélica Rosas Jaramillo, quien invitó a las y los docentes a analizar críticamente la práctica de la Educación Física desde una perspectiva de género, con el fin de diseñar estrategias pedagógicas diversificadas que promuevan igualdad, inclusión y transformación social, en concordancia con los principios de la Nueva Escuela Mexicana.
Al respecto, el director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, subrayó que incorporar la perspectiva de género en la Educación Física, no solo responde a un marco normativo, sino que transforma la manera en que se construyen las relaciones dentro de la escuela. “A través del deporte podemos enseñar respeto, colaboración y corresponsabilidad. Queremos que nuestras clases formen equipos, no rivalidades; que fortalezcan la participación de todas y todos, y que conviertan la actividad física en un espacio de inclusión y convivencia”, afirmó.
Entre los temas abordados destacaron la relación entre Educación Física y perspectiva de género; la prevención de violencias y riesgos desde un enfoque normativo y formativo; el humanismo crítico aplicado al cuerpo y al movimiento; así como propuestas concretas para fortalecer la práctica docente en el aula y en los espacios deportivos escolares.
La actividad académica se llevó a cabo en las instalaciones del Centro de Desarrollo, Formación y Recreación, en la ciudad de Puebla, como parte de la agenda de formación continua que promueve el Instituto.
Con estas acciones, el IPMP refrenda su compromiso con la formación del magisterio poblano y el impulso de prácticas educativas que favorezcan entornos escolares más seguros, respetuosos e incluyentes, en sintonía con la política educativa que encabezan la presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta Mier.
