
En Estados Unidos hay 98 mil muertes al año a consecuencia de errores médicos, aseveró José Alberto García Aranda, director general del Hospital Infantil de México «Federico Gómez», durante su conferencia «Simulación y enseñanza en medicina» que impartió a estudiantes y médicos especialistas en el Salón Barroco del Edifico Carolino de la BUAP.
En la ponencia, llevada a cabo en el marco de la XXVI Reunión Anual «La Academia Recomienda» 2014, de la Academia Mexicana de Pediatría, el experto habló sobre la importancia del uso de las simulaciones para el aprendizaje de los médicos residentes.
«La simulación permite imitar las situaciones poco comunes a las que se puede enfrentar el médico, ofrece la oportunidad de girar en el aprendizaje y también permite que el error llegue hasta sus últimas consecuencias», expresó.
El especialista enfatizó que este método favorece la reflexión pero también ofrece la posibilidad de evaluar la competencia que tiene el alumno con relación a lo que aprendió y a lo que tiene que hacer con un paciente.
«Cuando los alumnos del primer año de medicina llegan al centro donde se les entrena, estos no saben ni siquiera tomar la presión arterial; lo que sucede con ellos después de que hacen la práctica con robots es que aumentan sus conocimientos y habilidades hasta en un 72 por ciento», argumentó.
García Aranda especificó que el hacer este tipo de prácticas con robots que simulan ser pacientes, «le da la oportunidad al interno de mejorar en aquellos aspectos en los que falló, sin poner en riesgo la vida de un ser humano».
«El quehacer del médico es bastante complejo todos los días porque los errores cuestan vidas, pero gracias a estos sistemas entramos en una nueva manera de aprender y de enseñar», opinó.
Finalmente el director del Hospital Infantil de México dio a conocer que actualmente se tiene el primer centro de simulación de posgrado «y desarrollamos 17 diferentes escenarios de las enfermedades más frecuentes que presenta el recién nacido, situación que entrenará a los médicos residentes que interactúen con el robot».









