-Se reconoció la labor docente al priorizar el bienestar emocional del alumnado por encima de lo estrictamente académico, factor clave en la construcción de la paz.
Con la ponencia “Habilidades socioemocionales basadas en ciencia” de la doctora Amalia Osorio Vigil, inició el ciclo de conferencias internacionales organizado por el Instituto de Profesionalización del Magisterio Poblano (IPMP), como parte de los talleres para Docentes de Educación Básica, en colaboración con la Fundación Feelink.
El director general del IPMP, José Luis Nájera Muñoz, destacó que el fortalecimiento emocional del magisterio es la base para cualquier innovación educativa. “De nada sirve actualizar a las y los docentes en herramientas digitales o inteligencia artificial si antes no fortalecemos lo más básico, la inteligencia emocional. Sí una maestra o maestro no sabe cuidar su salud emocional, difícilmente podrá acompañar a sus estudiantes”, afirmó.
En esta primera sesión, la especialista —doctora en Educación, con maestrías en Orientación Familiar y en Psicología Clínica y Psicoterapia— compartió reflexiones centradas en la importancia del vínculo emocional entre docentes y estudiantes, base del aprendizaje significativo. Subrayó que las habilidades socioemocionales comienzan con la mirada del profesor hacia su alumnado, y que ningún conocimiento académico puede florecer si antes no se construyen lazos de confianza y seguridad emocional.
La presidenta de México, Claudia Sheinbaum y el gobernador Alejandro Armenta, sostienen que fortalecer la salud mental desde la escuela es clave para la construcción de la paz, y que las maestras y maestros son actores fundamentales para lograrlo con certeza y confianza.
Con esta serie de talleres se complementa la política educativa y social del Gobierno del Estado, encabezado por el mandatario Alejandro Armenta, quien impulsa la salud mental como una prioridad en su administración. La reciente inauguración del Centro Poblano de Salud Mental Integral (CEPOSAMI) representa, un referente nacional en atención a niñas, niños y adolescentes, mientras que el IPMP acompaña esta visión desde la formación y bienestar del magisterio.
En próximos días se darán a conocer los enlaces de transmisión y las hojas de registro para que docentes de todo el estado participen en las siguientes sesiones con especialistas internacionales como Ana Asensio, Fernando Peña y Mercedes Bermejo, quienes abordarán temas sobre neurociencia aplicada a la educación, gestión emocional en el aula y desarrollo socioemocional.
