La secretaria general del ala magisterial del Movimiento Antorchista poblano, Alondra Méndez Betancourt, reprobó las agresiones que padecieron padres de familia y docentes de la Escuela Primaria “Juan Ortiz Murillo”, en el estado de Michoacán, a manos de porros de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE).
“Repudiamos ese tipo de acciones que sólo demuestran la situación que prevalece entre los profesores que forman parte de la CNTE; no hay un interés por sacar adelante la situación académica de los niños michoacanos; hay intereses de políticos, de grupos y nosotros estamos en contra de eso”, afirmó.
Méndez Betancourt dijo que como organización piden no sólo el esclarecimiento de los hechos, sino que además se castigue conforme a derecho a los culpables, y que se cumpla con lo que marca la Reforma Educativa en Michoacán, es decir, escuelas de tiempo completo para los niños.
Asimismo, calificó como “una injusticia” este tipo de hechos, y si las autoridades gubernamentales continúan tolerando que se agredan a los docentes, padres de familia, y a las propias instituciones, “todos vamos a estar expuestos a este tipo de atropellos”. Agregó que, de ser necesario, el antorchismo poblano se apersonará en Michoacán para hacer patente su respaldo hacia las víctimas, quienes sólo piden que se aplique el proyecto Educación de Tiempo Completo.
Proyecto educativo de Antorcha es necesario
En este contexto, Alondra Méndez Betancourt explicó que el proyecto educativo que propone Antorcha Magisterial coincide en algunos aspectos con el programa Educación de Tiempo Completo, “pedimos que las escuelas se equipen para que -los estudiantes- tengan una educación integral, no sólo preparación académica, también enriquecer el espíritu de los niños”.
De acuerdo con la dirigente magisterial, el proyecto de su organización propone que el tiempo extra que comprende desarrollar disciplinas como canto, baile, música, oratoria, entre otras disciplinas, sean incluidas en la educación de los estudiantes.
“Después de las horas académicas viene el tiempo dedicado a desarrollar las bellas artes para crear al hombre nuevo, un hombre multidisciplinario, que sea sensible a los problemas sociales de su entorno y capaz de actuar en favor de los demás”.
Lo que sucede en algunas partes del país –continúo Alondra Méndez–, reafirma la necesidad de materializar el proyecto que tenemos. Un proyecto que no es producto de una sola persona en especial, sino de la experiencia de los docentes antorchistas a través de 40 años de trabajo.
Es decir, el proyecto educativo de Antorcha Magisterial no sólo es viable, es necesario aplicarlo en todas las escuelas, aseguró.
Sin embargo, “debe destinarse un mayor presupuesto para la educación, en consecuencia, no sólo se abarcara el programa de tiempo completo, sino otros muchos que necesitamos implementar para alejar a los jóvenes de todo lo que implica una amenaza para ellos en el entorno social”.
