– La titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera invitó a los directivos a continuar con el compromiso, solidaridad y contribuir a la resignificación de las prácticas formativas
Con el propósito de fortalecer y generar un espacio académico de diálogo y reflexión, para mejorar los aprendizajes de niñas, niños y jóvenes en el estado, el gobierno presente de Sergio Salomón, a través de la Secretaría de Educación, realizó el congreso denominado “Los Directivos en la Nueva Escuela Mexicana: Perspectiva Global y Prácticas Locales”, en el que participaron 400 directivos de Educación Básica (preescolar, primaria, secundaria, educación especial, centros escolares), supervisores, jefes de sector y apoyo técnico pedagógico.
Durante el acto inaugural, la titular de la dependencia, Isabel Merlo Talavera mencionó que el trabajo conjunto entre los tres órdenes de gobierno permite orientar los esfuerzos del sistema educativo, que busca la excelencia, mejora continua y propicia la formación de una nueva ciudadanía. Invitó a los directivos para continuar con el compromiso, solidaridad y contribuir a la resignificación de las prácticas formativas desde los planes y programas de estudios, e intervenir en formar hombres y mujeres con valores.
En este encuentro, los asistentes realizaron mesas de trabajo en el que compartieron experiencias sobre los proyectos desarrollados en las escuelas, con la finalidad de mejorar las prácticas de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes; durante esta actividad, participaron siete ponentes con una conferencia magistral, en la que abordaron los siguientes temas: “Evaluación diagnóstica y la gestión escolar en la Nueva Escuela Mexicana”, “Certificaciones en figuras directivas” y “Formación continua en los directores, supervisoras, supervisores, jefas y jefes de sector”.
En su oportunidad, el director general de Planeación y Servicio Profesional Docente, Jorge Trejo Carmona señaló que, esta sesión permite escuchar y reforzar el desarrollo profesional mediante la actualización de los trabajadores de la educación. Puntualizó que, con el apoyo del gobierno estatal, el magisterio poblano contribuye a la formación de ciudadanos comprometidos y responsables con su entorno.
El Gobierno del Estado prioriza la capacitación permanente de las y los docentes, así como los directivos, y con ello promueve y mejora el sistema educativo poblano, basado en fomentar las pautas señaladas por la Nueva Escuela Mexicana (NEM).
