La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, a través de la Dirección de Acompañamiento Universitario (DAU), habilitó la plataforma digital EV@, Espacio Virtual de Acompañamiento, con el objetivo de integrar de forma eficiente a los estudiantes y a los distintos académicos de la Institución que fungen como tutores en las actividades de seguimiento y procuración de los universitarios.
EV@ se compone de dos entornos vinculados: Tutor y Estudiante; el primero es un sistema virtual diseñado para los 422 tutores de los alumnos de nuevo ingreso en el que los académicos podrán mantener una comunicación digital con sus tutorados a través de dispositivos electrónicos móviles o fijos. Por su parte, los universitarios al hacer uso de EV@ Estudiante, podrán interactuar con sus correspondientes tutores, externar sus dudas y manifestar sus inquietudes.
Con este sistema los tutores también podrán contribuir con el llenado del Expedientes Único del Estudiante: repositorios que contienen la información completa y básica del universitario. «Lo que buscamos es hacer una sinergia entre el estudiante, los profesores, los tutores y la institución, con todos los programas, para ayudar a los estudiantes permanecer en la institución y terminar su carrera», informó María del Carmen Santiago Díaz, responsable de la Unidad de Tecnologías de la Información y la Comunicación de la DAU.
De esta forma, la BUAP da seguimiento a lo propuesto en el eje 1: Generación y Aplicación del Conocimiento, de su Plan de Desarrollo Institucional (PDI), que busca fortalecer los programas de acompañamiento estudiantil como las tutorías o mentorías a fin de disminuir el rezago educativo, la deserción y el fracaso escolar.
La plataforma surgió a partir de las propuestas delineadas por los tutores y que fueron integradas en línea, es así «una alternativa que se brinda para que el alumno pueda comunicarse», señaló. EV@ servirá como un mecanismo de vinculación virtual que complementará al sistema de tutorías existente pues incorporará los atributos positivos que las nuevas tecnologías posibilitan.
Ambos entornos se sitúan en la página web www.eva.buap.mx; en esta plataforma se han montado una serie de actividades sencillas y especialmente diseñadas para lograr la convergencia y con ello, la comunicación entre tutores y alumnos «pues en ocasiones es muy difícil hacerlo de manera presencial», concluyó Santiago Díaz.
